怎么用APA格式撰写摘要 “摘要”标题位于页眉下面

5从下面开始写摘要  。其余部分都小写。但不包括结果、

“双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。不要使用将来时。问问你自己为什么做这个研究？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么
？这些发现意味着什么 ？

如果你的论文是关于一种新方法，写一份摘要的草稿 。而不是做出评论
。

4只包含文章中使用过的细节 。方法
、

2使用标准字体。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，但是信息的表达方式应该不同。

方法1遵循基本格式

1. 

   1确保有页眉
   。摘要应突出要点，我们从“美国心理学协会”、

   缩进，你应该在写完论文内容后再写摘要
   。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。帮助自己重新记忆论文内容 。紧接着摘要内容的最后一行，APA摘要必须在论文的第二页，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。

   有些教授也会接受10号或12号的Arial字体，

   描述性摘要包括报告中定义的目的 、整篇论文也应该保持双倍行距。包括空格和标点符号
   。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。

2. 

   5摘要要单独写一段。字数不应该超过50个字符，这个段落不要缩进 。而不是被动动词。

   标题的第一个字母要大写，选择中立的第三人称词
   ，

   虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中
   ，
3. 例如，通常在100字以内 。
4. 在写摘要之前重读一遍文章，
   摘要是为了总结你的论文 ，往往还没有读过论文的其余部分。好在本文已经为你做好了功课！密切关注论文中提到的目的、
5. 由于摘要是一种总结 ，它的总长度应该是报告长度的10%或更少。采用可以单独阅读的表述方式 。
6. 你可以也应该陈述你的发现 ，应该在提到结果和结论时使用现在时，方法
   、省略不必要的细节。
   摘要上的所有文字都应该是双倍行距。因为人们阅读摘要时，效果如何。作为普通文本的第一行。问问自己这种新方法的优点是什么 ，
7. 

   3向自己提问。范围、你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题
   。

   信息性摘要陈述报告的目的、并采用正常的字体
    。

8. 

   4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。

   例如，

9. 

   6在摘要内容下面加上关键词。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。不要使用引号。也不应该放在摘要里
   。这些关键词应该出现在摘要的内容中  。可以加上关键词列表 。这将帮助你做总结，你应该在论文本身来证实你的发现，

   不要使用“我”或“我们”。
10. 

    2知道你要写哪种类型的摘要。每个页面的顶部都应该有。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。结果、但你应该先咨询教授 。

    即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，其目的是将主题介绍给读者，

11. 

    7避免使用第一人称 。结论和建议  。结论和建议。

    页眉也称为“栏外标题”，那就先向教授确认一下 。结论或建议。而不是从论文中摘抄关键句子
    。“他或她”和“某个人”。
12. 不要使用加粗、
13. 你也应该经常使用主动动词，
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方法2写一篇好的摘要

1. 

   1最后才写摘要。所以右上角应该有个数字“2”。

   除非你的导师另有规定，由于摘要太短
   ，但它们不应该出现在摘要中。如“它” 、
2. 还要避免使用商标名称和符号 
   。后面跟一个冒号。
   为了写一篇内容翔实的摘要 ，
   既然摘要是论文内容的总结，就像开始写新的段落一样。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，而不是在摘要里这么做。
3. 

   6不要对你的发现发表评论。

   避免使用这样的表述
   ：“这篇论文将着眼于……”
   。

   保持简短
   。大写“K” ，但如果任务只要求一到两页的论文，

4. 

   8避免缩写。

5. 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。
6. 

   3使用两倍行距。

   论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。

   一篇好的摘要需要概括论文要点，

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注意事项